一、人才培养目标
本专业坚持立德树人,面向制造类、现代服务类等行业企业,培养从事通用电气设备的安装、使用、值守、维护与检修等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
二、人才培养规格及要求
(一)知识结构
(1)掌握必需的文化基础知识。
(2)掌握电工基础、电机控制技术等基本理论,熟悉检测技术的基本知识。
(3)了解电气设备工作原理、结构及相关基本知识。
(4)掌握PLC的基本知识、编程知识和初步的应用能力。
(5)了解自动控制系统的组成、工作原理及性能指标等。
(6)了解自动化设备现场技术和安装调试与检修的基本知识。
(二)能力结构
(1)具有通过多种途径获取信息、学习新知识与技术的能力。
(2)具有运用计算机处理工作领域内信息的能力。
(3)具备阅读和理解电气设备使用说明书的能力。
(4)具备识读一般电气原理图、安装图的能力。
(5)能正确选择并熟练使用与维护常用电工仪器仪表与电工工具。
(6)能安装与调试照明系统、一般电气设备与防爆电气设备。
(7)能安装、调试、维护和检修通用电气控制设备。
(8)能进行企事业单位供用电系统的安装、维护和检修。
(三)素质结构
(1)具有良好的职业道德,能够自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
(2)具有创新精神和服务意识。
(3)具有良好的人际交往与团队协作能力。
(4)具备获取信息、学习新知识的能力。
(5)具有一定的计算机操作能力。
(6)具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。
(四)学生可在以下职业证书中任意选考期中一种或多种。
※维修电工(中级资格证书)。
※电气设备安装工(中级资格证书)
三、实验实训条件
四、核心课程:
机械制图与CAD(A)、机械制图与CAD(B)、电工基础、互换性与技术测量、电工技能实训、电子技术、仪器仪表、机械基础、钳工实训、电子技能实训、机床电气线路安装与维修、机械拆装实训、液压与气动技术、电气与PLC控制技术、传感器应用技术、供配电技术、运动控制技术、工业网络与组态、工业机器人编程与调试、自动控制系统、自动生产线安装与调试、智能制造系统
五、就业面向与职业规格
电气设备安装工
常用电机检修工
变配电值班电工
维修电工
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