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电教馆精品课程--《数控铣床凸模零件的加工》
时间:2022-06-13 浏览:1835

一、教学设计

本课选择与职业岗位活动紧密相关的 凸模的加工项目为教学内容,教学项目包括:相关知识、项目任务、方法与步骤、检测与评价、知识拓展等,使学生通过学习训练,达到熟练运用软件及数控铣床加工的要求,项目内容中注重新知识、新技术、新工艺、新方法的介绍与训练,为学生的后续学习与发展打好基础。

针对职业岗位要求,结合实际工作过程,对教学内容进行选择,设计和组织。在教学中,实现以能力为终极目标,以任务和项目为载体,突出实践教学,实践教学的教学时间占到70%以上。

二、课程内容

  1.制定凸模零件加工工艺;

  2.编制凸模零件加工程序;

  3.零件模拟加工;

  4.凸模零件加工与检测;

  5.工作总结与评价。

三、课程特点

  1、在教学方法上,充分实行教、学、做一体化,强化学生能力的培养,注意调动学生学习的主动性和创造性,发挥教师的主导性和学生的主体性,实训直接安排在设计室和企业的一线进行,在做中学,在学中做,充分体现高职教育的实践性特点。

  2、课程建设将在校企联合办学的形式下,双方共同培养学生,充分体现高职教育的开放性。

  3、在教学计划的制定,教学内容的确定,人才培养目标的制定上让企业大胆、充分地实质性参与,双方共同制定,共同培养学生,充分体现高职教育的开放性特点。本课程是根据高职教育数控技术专业人才培养目标,遵循以就业为导向,能力为本位的职教理念设计的。

四、职业岗位

数控铣工,是从事编制数控加工程序并操作数控铣床进行零件铣削加工的人员,本职业共分四个等级,即中级 (国家职业资格四级)、高级 (国家职业资格三级)、技师 (国家职业资格二级)、高级技师 (国家职业资格一级)。要求从业人员具有较强的计算能力和空间感,形体知觉及色觉正常,手指、手臂灵活,动作协调。

五、课程资源支持

本项目与武汉华中数控股份有限公司合作,利用企业雄厚的技术优势及设备优势为精品课的建设提供保障,同时为学生提供实习实训场所。

本项目负责人为我院具有多年数控专业实践经验的郑东果教授,郑老师多年从事数控专业一线教学,并入选“内蒙古自治区草原英才”项目,课程参与者为教学团队带头人、骨干教师以及长期从事一线教学、有丰富的教学经验的任课教师。其中,刘艳艳老师、辛宏宇老师多次参加自治区级和国家级职业技能大赛,并取得优异成绩,为此课程提供了雄厚的师资基础;同时,依托我院与武汉华中数控集团校企合作建立的华中数控教学基地,是蒙东地区唯一的数控实训基地,基地拥有华中数控集团的五轴机床、四轴机床、数控铣床等先进数控设备,为课程建设提供优良的实践环境。

六、证书

课程证书.png

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