为充分发挥外出培训的辐射带动作用，实现“一人培训，多人受益” 的资源共享效果，12 月 24 日，智能制造工程系在 4106 教室召开外出培训分享会。系部相关领导及全体教师参会，郑雪峰、韩泽普、赵爱军、孙猛四位教师依次分享培训所得，为参会教师带来了职业教育教学的新理念与新方法。

郑雪峰老师聚焦有效职业教育的基本原则，以“以学生为中心”为核心展开分享。他结合培训中的典型案例，深入解析了如何将学生置于教学活动的主体地位，通过优化教学互动设计、关注个体学习需求等方式，激发学生的学习主动性，让教学更贴合职业教育的育人规律。

韩泽普老师围绕项目式教学实训项目设计思路进行交流。他强调实训项目设计需秉持“以能力为本位、以实践为主线”的理念，分享了从行业需求调研、目标拆解到情境构建的完整设计流程。结合智能制造专业特点，他提出项目设计应融入真实生产场景，通过递进式任务设置，培养学生的实操能力与问题解决能力。

赵爱军老师分享了数字化教学资源制作实用技巧，涵盖五大核心模块：AI 工具集在格式转换、短视频制作等场景的应用；浏览器阅读模式、OCR 识别软件的文字获取方法；Pr、Ae 及剪映模板的视频制作技巧；腾讯 Ima 与 Cherry Studio 的知识库运用；以及 Adobe Acrobat Pro DC（PDF 编辑）、PixPin（截图工具）两款实用软件推荐，为教师数字化备课提供高效支持。

孙猛老师分享了中德项目化教学的组织流程和教学方法。就《安装、调试大功率风机启动电路》实训项目，介绍了项目教学6步教学法的实施过程。

此次分享会搭建了高效的交流平台，将前沿教学理念与实用技能精准传递。参会教师纷纷表示受益匪浅，后续将把所学融入教学实践。智能制造工程系也将持续推进此类分享活动，助力教师队伍专业成长，为职业教育教学改革注入新动能。

                                                撰稿人：郑雪峰

                                                一审：何欢

                                                二审：王琳辉

                                                三审：曹晓锋

                                                发稿日期：2025年12月25日