2025年3月12日下午2:40，人工智能制造学院在4310教室成功举办了一场集中教研活动。本次活动由副院长王琳辉主持，人工智能制造学院全体教师积极参与，围绕实训教学的精细化管理与教学模式创新展开深入探讨与学习。活动分为三个主要议题，内容详实且具有实践指导意义。

  王琳辉副院长首先从实训课的精细化管理入手，强调了在实训教学中注重细节、规范流程的重要性。结合具体案例，分享了如何通过精细化管理提升学生的实践能力、职业素养和教学效果，为教师们提供了切实可行的管理思路。同时，带领教师详细学习了实训课精细化管理检查表，要求老师严格落实实训课精细化管理方案，切实提高实训课实效。

  随后，详细解读了实训室管理的打分细则。提出实训室管理的规范化、科学化是保障实训教学质量的基础。通过打分细则的实施，能够进一步促进实训室的高效利用与管理，确保教学资源的合理配置。

  最后辛宏宇老师重点讲解实训项目指导书的编写方法与要点。并分享了指导书是实训教学的重要工具，编写时应注重项目目标、操作步骤、评分标准等内容的清晰性和可操作性。通过规范化的指导书编写，能够帮助学生更好地理解实训内容，提升学习效果。电气教研室主任杜少媛结合中德SGAVE项目教学资源，详细介绍了项目教学“六步法”，分享了项目化实施的经验，其他教师也围绕所任课程特点进行了交流。

  本次教研活动内容丰富，实用性强，为人工智能制造学院实训课程的教学改革与创新提供了新的思路和方法。与会教师纷纷表示，通过此次学习，对实训课的精细化管理、实训室管理、项目化教学等方面有了更深入的理解，将在今后的教学中积极应用所学，进一步提升教学质量。

                                                   撰稿人：吴玉丹

                                                   一审：何欢

                                                   二审：王琳辉

                                                   三审：曹晓锋

                                                   发稿日期：2025年3月14日